今天大连天童教育想说的是，孩子的零花钱到底怎么给。

　　孩子在没有跟父母进过超市、商店之前，以及看见现钞结账的情况下，孩子不会真正认识钱的。若父母经常使用信用卡结账，则孩子对卡片就充满了兴趣，反而对钱的认识相对模糊。会有这样的原因是孩子的认知，是以感性认知为主。所以，只有孩子看见“钱”能换回想要的东西后，才能真正对钱产生浓厚的兴趣和占用的欲望。

　　对于稍微大一点的孩子，几乎每个家庭都会给孩子一点零花钱。但在给的方式上，却千差万别了。如果给孩子零花钱很随意，就完全失去其所在的教育意义，与其这样还不如不给，否则孩子很难有正确的金钱观和良好的欲望管理。当孩子在金钱上养成不良习惯，欲望之门被打开而没有限制，改正起来极其困难。所以，给孩子零花钱，一定要特别的慎重。

　　下面就几种常见的给零花钱的方式，做简单的评述：

　　第一，零花钱当作学习成绩的奖励。有些家长喜欢按照孩子的成绩，来给不同档次的零花钱。当家长利用金钱引诱来让孩子学习，这也会让孩子产生一种错误的认识，即这些学习就是乏味、无趣的，根本不会发现学习的乐趣。同时，基于金钱刺激而产生的学习动力，短暂而薄弱，如果不提高档次，同样成绩第二次的兴奋度就远低于第一次。

　　第二，零花钱当作表现好的奖励。这和把零花钱当作学习成绩的奖励，都属于一类的情况，只是这样做会让孩子为表现而表现，很容易有虚伪的情况出现，使孩子过度社会化。同样，孩子为了下次表现好而获得更高的刺激，就要讲条件提高价码。如果有一天，其价码超出了父母的承受能力，孩子反而会故意无理取闹和成心给家长难堪。

　　另外，家长需要注意的是，也不能为了讨孩子的好，或为了争夺孩子对自己的爱，去专门给孩子零花钱。这是非常短视的做法，一定要让孩子明白钱虽然可以买到许多的东西，但不能买来对你的爱。所以，给孩子的零花钱与爱无关，否则未来有无穷的麻烦，孩子难有正确的婚恋观和理解真正的爱，想纠正也是非常的难。