⼩朋友之间打打闹闹是常有的事情，妈妈不必过于紧张，要帮助孩子培养正确的态度与处理⽅式。相信在经历了数不清的纠纷、争执的教训之后，孩子会逐步适应，有所收获的。

今天大连天童教育跟⼤家分享的是，孩⼦起争执是⼈际交往的必修课，有兴趣的可以接着往下看看。

获得⼼理平衡孩子受到欺负后⼼⾥会很不舒服，⽴即就想讨回损失，因此动⼿，这是⼀种⾃卫⼼理。

爸爸妈妈要让孩子树⽴⾃我保护意识，提醒他不能动⼿打⼈，更不能主动去攻击别⼈。如果孩子被别的孩⼦欺负，可以将他拉开，问问他的感受或替他说出感受，让他明⽩爸爸妈妈了解他的⼼情。接着爸爸妈妈就要做正确的引导，⽐如说：“他撞了你，你很疼，那你动⼿打了他，他不也同样会疼吗?”

当个“⼩绅⼠”⾯对争执，爸爸妈妈⾸先应正确评估事情的性质，不要看不得孩子受委屈、流眼泪。要让他学会处处谦让，不为⼩事⽄⽄计较，这样反⽽会让他在同伴中获取信任与好感，赢得更多的友谊。

学会主动道歉⼀旦发⽣争执、纠纷，爸爸妈妈要及时帮助孩子调整情绪，舒缓紧张、沮丧、愤怒的⼼情。待他平静下来，再与他谈话，让他认识到，不管对错，只要动⼿就不对。⽐如，妈妈可以对先动⼿的孩子说：“我知道你有委屈，可的确是你先把⼈家推倒的，这就是你的不对。去跟⼩朋友道个歉，好吗?你们还是好朋友。”

制⽌攻击⾏为⼼理学研究表明，在打架⽃殴犯罪的⻘少年中，其攻击⾏为可追溯到幼⼉期。因此，对孩子在争执中出现的攻击⾏为爸爸妈妈必须坚决制⽌。不能怂恿孩子施以拳脚，更不能亲⾃出⻢为孩子讨公道。在争执中成⻓爸爸妈妈既不要以“好孩⼦不哭”，来制⽌孩子委屈流泪，也不要⽤“坚决站在孩子⼀边”来强化他的痛苦与仇恨。压制和纵容都不可取。

争执，是孩⼦必修的⼀⻔功课，是相互学习、相互适应、提⾼交往能⼒的有效途径。由此，孩子的想象⼒和表达能⼒得到了提⾼。所以，爸爸妈妈完全可以⽤豁达的⼼态看待争执，引导孩子在争执中学会交往，运⽤智慧解决问题。