一日之计在于晨，爸爸妈妈要帮助孩子带着愉快的心情面对新的一天的到来，开心地和孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。一起吃饭时。非常多爸爸妈妈平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和爸爸妈妈吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。

　　爸爸妈妈有时候会脾气变坏。有的爸爸妈妈脾气已经非常坏了，非常容易一张口就说脏话，结果伤了孩子，也损害了自己做爸爸妈妈的慈爱形象。此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。发生直接冲突时。孩子说好晚上8点回来，结果10点才回来。爸爸妈妈早已窝了一肚子火，这时假设开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。而且，爸爸妈妈表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的错误。

　　父母批评孩子的科学方法

　　低声：

　　父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

　　沉默：

　　孩子一旦做错了事，总担心爸爸妈妈会责备他，假设正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，假设爸爸妈妈保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

　　暗示：

　　孩子犯有过失，假设父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会非常明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。

　　换个立场：当孩子惹了麻烦遭到爸爸妈妈的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避爸爸妈妈的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“假设你是那个人，你会怎么解释，该说些什么”，这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

　　适时适度：孩子的时间观念相对较差，昨天发生的事，好像已经过了好几天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。

　　大连天童教育觉得，批评孩子的时候，父母应以低于平常说话的声音批评孩子，假设父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会非常快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育了。