越来越多的家长在育儿的过程中感觉到沮丧和烦躁。家长都希望培养出快乐的自律的孩子。而事实上，孩子们却常常感到不满、无聊、低落，并表现出傲慢或者自我为中心。很多人说，这样的情况是因为成人缺乏安全感，情绪不稳定，思想不成熟，不是孩子的好榜样；社会缺乏道德规范或健康的价值观，或者没有宗教信仰。

　　我们还听到许多人说“现在的年轻父母和孩子都不成熟”。成熟，是个含混的词，通常指的是“不幼稚”。这样形容一个人时，也就暗示着“幼稚、孩子气”是缺陷。借着“有礼貌”和“适应社会”之名，我们似乎更愿意人们显得世故，不要流露真实感受。实际上，“成熟”指的是心智得到完全成长，潜力得到充分发展，而只有少数人能认知体会这种快乐。大连天童教育觉得，完美的成熟，需要用一生来完成。怎么能用“成熟”来要求孩子或是年轻人呢？

　　还有，“成人从来没有做过孩子的好榜样”。在过去的年代，孩子不可以做大人做的事。大人常说“照我说的去做”，而不是“照我做的去做”。这些事实表明，我们不知道该如何应对孩子。传统方法已不适用于今日，而同时，我们还没学会新方法。

　　在养育孩子方面，仍然具有很多传统规范。有些传统，比如孩子只能听从不能表达自己，是许多家庭遵循的原则。所有孩子的行为规范都很统一。

　　然而，随着民主理念的提升，人际关系的改变，这样的育儿文化受到了很大的影响，人们逐渐明白了：人生而平等。这种平等，不仅仅是法律意义上的平等，更是日常生活中可以看得见摸得着的相互尊重、平等对待。

　　成人通常对孩子与自己平等观念感到很深的不安，于是他们断然否定这个可能：“真可笑，我比我的孩子懂得多，他怎么可能跟我相等？”当然不是相等，不是在知识、经验或技巧方面的相等，即使成人相互之间也没有在这些方面相等。

　　平等，并不是相同一致！传统文化认为成人优于孩子，人的社会等级由出身、财富、性别、肤色、年纪或智慧决定。平等，是虽然每个人都有能力和性格上的差异，却有权利享受同样的尊敬和尊重。